Descrizione

Grammatica per l’insegnamento e l’apprendimento della lingua italiana L1 e L2
Rivolto agli insegnanti di italiano già attivi in ogni grado scolastico e ai futuri  docenti di italiano, come lingua madre, seconda e straniera, nonché a tutti coloro che intendano avviare una riflessione sistematica sulla lingua italiana, questo manuale si propone come grammatica di consultazione che, accanto ai tradizionali contenuti (ortografia, fonetica, morfologia, sintassi e testualità), offre indicazioni didattiche e metodologiche utilizzabili come linee guida per affrontare la complessità dell’insegnamento della grammatica italiana a tutti i livelli scolastici.
Il volume fornisce un’analisi critica delle principali metodologie per l’insegnamento della grammatica, illustrando soprattutto i vantaggi dell’approccio valenziale e, di contro, le criticità delle analisi logica e grammaticale tradizionali. Ampio spazio, inoltre, è dedicato alla disamina dei metodi deduttivo e induttivo, nonché all’analisi delle tecniche didattiche e degli esercizi più efficaci a sviluppare negli allievi competenze linguistiche e riflessive.
Alla fine dei capitoli, i suggerimenti didattici forniscono esempi pratici a disposizione dell’insegnante per affrontare in classe aspetti della lingua italiana secondo modalità alternative alle pratiche più comuni. Il volume è arricchito da materiali aggiuntivi disponibili online nell’area riservata previa registrazione al sito.
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